曹彰帶著手下的弟兄衝進坎大哈後沒多久，就意識到自己好像乾了一件蠢事，他原本隻帶了千八百人的樣子，但衝進來沒多久，感覺就像是四方響應，萬民景從，不一會兒到處都是打著他旗號要救曹昂的，甚至到後麵曹彰壓都壓不住，居然有人喊出了曹彰的心聲一一扶世子登基！

沒什麼好說的，曹彰人都傻了，他之前喊得震天響，其實更多是以振聲勢，好從監獄裡麵將自己大哥接出來，讓自己親爹彆找自己和老哥的麻煩，沒想到，現在這個聲勢啊！

總之控製不住了！

“曹操不仁，當逐之！”曹彰帶隊衝進坎大哈大門，不到五百米，周圍小老弟的口號已經彙聚起來，形成了一個完整的號子。

曹彰意識到不好，但這個時候大勢已成，他好像已經阻攔不了了，考慮到韓信教育他的，不要違逆大勢，這個時候調頭基本等同於掉頭的曹彰，果斷硬著頭皮帶隊往前衝，不準備殺到坎大哈秘獄那邊了，而是準備衝到府衙那邊，攜大勢和曹操進行對話，提出自己的正確訴求。

至於說放任這些人，說實話，曹彰就算腦子不是很好，他也清楚要是就這麼放任這群人去衝擊府衙，沒有他在前麵帶隊壓著，很有可能爆發流血事件，一旦事情到了哪一步，自己親爹今天可能就沒了。

曹彰隻是想要救自己的大哥，又不是想要搞死自己的親爹，再怎麼說親爹也是生他養他的，隻是最近幾年乾的事情有些不太符合曹彰在長安學習的那些思想道德之類的玩意兒。

有一說一，讓年紀不大的孩子，在脫離父母的情況下進行學習，很容易會沾染上學校傳播的某些認知，三觀貼近於教育者所要傳遞道德三觀。

這種教育方式，在這個時代能認知到的人不超過五個，而陳曦就是其中的佼佼者，相比於姬湘那種暴力洗腦，陳曦那等潤物細無聲的手段更為有效，最起碼隨著這些諸侯、世家的精英子弟研讀陳曦精選的教材，陳曦的某些普世道德、是非對錯、民族文化觀念什麼的，自然地傳遞了下去。

文科性質的知識會自然的帶著編寫者的社會認知，以及道德觀念，這是作為作者本身不可避免的自然流露，甚至很多時候，作者拿著自己寫出來的東西是無法檢查出來這種認知和道德層麵的瑕疵。

所以很多時候，所謂的亮屁股，其本人是無法察覺的，因為其本身就生存在這個邏輯和思維構想之中，是無法發現自身這等問題的，甚至被彆人指出來，在其本身所掌握的知識和邏輯之中能自洽運行的話，這種指點就會變成一種所謂的挑刺。

知識的傲慢便是如此！

反過來講陳曦自己檢查不出來自身當前運行社會所存在的漏洞在哪裡，也是因為陳曦本身掌握的知識和邏輯是自洽（本章未完，請翻頁）

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